为了优化本科教学实验室资源，探索实验室集中管理新模式、新格局，把实验室从功能上分为软件实验室、硬件实验室和专业实验室等三类进行建设和管理。 软件教学实践基地（以下简称软件基地），拟集中建设6间以软件实验和实习、实训为主的教学机房和1间控制室，满足以下教学需求：信息技术应用创新教学环境、英语视听说教室（语音室）、计算机应用机房、CET-SET考场、计算机类实习场地等。 建设目标是建设一组高性能、高可用、易管理的综合性机房。 建设以整体设计、分步实施为原则，一方面从运行管理和服务保障方面考虑，要确保把相对独立的各机房的控制系统整合为统一的平台，并从整体上实现系统的高性能、高可用、可扩展。另一方面，根据发展需要，软件基地计划用二~三年时间分两期进行建设。场地基本情况：6个机房基础建设已经完成，具有照明、吊顶装饰、中央空调、通风系统、防静电架空地板、光纤接口、有线网络接口、配电箱等。 本方案主要为一期建设内容，并计划在2024年8月底前完成建设和初验。具体要求如下：1．综合布线。进行电源、网络（学生座位双千兆网络接口）、视频监控、程控交换等综合布线，以及各机房内部的无线网络接入；2．机房综合管理系统。主要包括机房课表系统、视频监控系统、智能门禁系统、智能电控管理等；3．智能语言教学系统。大学英语视听说教学环境和四六级考试口语考试考场环境。4．桌面云系统。采用超融合技术，同时兼容x86系统和信息技术应用创新系统，包含应用虚拟化功能，可在同一界面中管理x86资源和信息技术应用创新资源，满足不同实验要求；5．终端集中化管理。对学生终端本地系统进行集中统一管理和维护，实现桌面应用环境的在线部署和更新，以保证教学所需桌面环境的统一，并提高本地系统的安全性和可靠性。可兼容Windows和国产化操作系统；计划采购90套信息技术应用创新桌面云终端、110套x86桌面云终端，并搬迁、集成现有40台信息技术应用创新一体机。6．终端桌椅定制。学生实验桌采用显示器（一体机）升级模式，为方便学生使用自带电子设备，提供冗余电源插座、网络接口、USB充电接口等，并设计头戴式耳麦安放处；7．类纸护眼一体机（43英寸）。采用U盘轮播方式播放实验室安全教育、规章制度、操作指南等信息。 项目建设从实践教学实际需求出发，要求在系统设计和设备选型方面既注重实用功能、又注重降低总体投资（包含建设成本和维护、管理成本）。