认知康复评估与训练仪（清采比选20240327号）采购公告
· 2024-06-04
| 采购项目名称 | 认知康复评估与训练仪 | 采购项目编号 | 清采比选20240327号 |
|---|---|---|---|
| 公告开始时间 | 2024-06-04 14:31:42 | 公告截止时间 | 2024-06-07 15:00:00 |
| 对外联系人 | 本项目不接受咨询 咨询通道已关闭 | 联系电话 | 本项目不接受咨询 |
| 签约时间要求 | 成交后5个工作日内 (如不按时签订合同，采购单位有权取消或变更采购结果) | 交货时间要求 | 签订合同后3个工作日内 |
| 采购单位 | 清华大学 | ||
| 最高限价 | ￥ 365,000.00 未公布 | ||
| 国内合同付款方式 | 货到付款100% | ||
| 交货地址 | 清华大学医院 | ||
| 供应商特殊资质要求 |
无 |
采购清单 1
| 物资名称 | 采购数量 | 计量单位 |
|---|---|---|
| 认知康复评估与训练仪 | 1 | 台 |
| 品牌 品牌1 | |
|---|---|
| 型号 | |
| 品牌2 | |
| 型号 | |
| 品牌3 | |
| 型号 | |
| 单价 | ￥ 365,000.00 |
| 技术参数及配置要求 | 1.训练仪医生端软件功能 1.1 训练仪认知功能评估 1.1.1功能评估：包含MoCA、OCS、NCSE三种认知专项量表测评，拥有治疗师和患者双屏共评模式和患者自评模式两种评估方式；共评是需要医生协助进行量表评估并给予每题评分，自评模式是做完每个量表条目可以立刻评分。 ▲1.1.2 具有普通话版本OCS评估量表（牛津认知筛查量表），主要评估范畴：记忆力、语言、数字、实践、注意与执行功能。 1.1.3 训练评估：通过患者的对训练等级的评估，来确定患者适合训练的等级方案。 1.1.4评估过程采用标准化的指导语，并自动出具评估报告结果；医生可查看训练评估、功能评估结果； 1.2 训练仪认知康复训练 1.2.1 认知康复训练方案制定：可根据训练评估制定方案、MOCA评估制定方案、个性化定制方案三种方式制定； 1.2.2 个性化定制训练方案设置支持选择训练开始的难度等级、每个等级的题目数量，训练时长、调整选定方案的训练执行顺序； 1.2.3可针对单个患者或多个患者同时推送训练方案； 1.3 训练仪认知患者管理 1.3.1 可查看患者就诊信息，并可根据姓名、病历号、身份证号、年龄、性别、状态等条件进行查询； 1.3.2可新建患者就诊基础病历信息，普通病例信息包括：病例号、身份证号、姓名、性别、联系电话、文化程度、出生日期、年龄、利手、省份、现住址、主要语言、创建日期、诊断结果、治疗状态、病例类型、病例分组； ▲1.3.3可新建科研病例，根据科研需求新增自定义字段条目，保存为科研模板，科研病例信息包括：病例号、身份证号、姓名、性别、联系电话、文化程度、出生日期、年龄、利手、省份、现住址、主要语言、创建日期、诊断结果、治疗状态、病例类型、病例分组。 1.3.4 可编辑病历，依据患者病历基础信息变更，可以做修改和删除； 1.3.5 结束病历：结束本次就诊，可以通过结束治疗进行操作； 2.训练仪患者端软件功能 2.1 患者端可接收医生端发送的训练评估、功能评估方案开展相应的评估作业。 2.2 评估过程采用标准化的指导语，并自动出具评估报告结果；患者可查看自己的训练评估结果和功能评估结果； 2.3 训练基于认知神经可塑性理论和认知金字塔模型，涵盖反应速度、视知觉、听知觉、注意力维持、视觉搜索、注意力选择、工作记忆、反应抑制、注意力分配、心理旋转、计划能力的认知训练题目； 2.3.1 工作记忆训练：分为≥3个难度梯度，每个梯度根据素材的不同（数字、规则图片、复杂图片）增加其工作记忆的负荷，从而区分其难度，通过反复训练激活工作记忆相关脑区，改善工作记忆； 2.3.2 注意力维持训练：通过对连续性同类图形的持续观察，找出其中不同的图形，达到训练持续性注意力的目的； 2.3.3 反应抑制训练：要求患者在连续的按键中，控制自己的操作，通过判断情形，作出抉择反映，达到训练认知控制能力的目的； 2.3.4视知觉训练：通过图形的大小、形状、颜色、空间定向对脑损伤及老龄化患者的视知觉功能进行训练，从而提高其视觉敏感度； 2.3.5 反应速度训练：通过简单的输入、判断、按键反应，训练患者的基础认知加工速度； ▲2.3.6 计划能力训练：通过走迷宫的方式，训练患者的规划执行能力。患者需先在心中进行规划、预判，再通过进行操作，从而提高计划能力； 2.3.7 注意力选择训练：通过对比辨别，从干扰图形中找出目标图形，从而提高选择性注意力； 2.3.8 视觉搜索训练：按干扰目标的数量及图形的复杂程度区分难度等级，通过反复训练提高视觉搜索能力； 2.3.9 听知觉训练：通过反复进行音调、韵律的辨识训练激活听知觉相关脑区，达到改善听知觉功能的目的； ▲2.3.10 心理旋转训练：通过对图形进行不同角度的旋转对比的心理操作，提高患者空间知觉能力、形象思维能力及认知操控能力。 2.3.11 注意力分配训练：通过两种或以上不同规则在脑中的同时运行，患者需在操作的同时进行两种或以上规则的判断，从而达到训练其注意力分配的能力。 ▲2.4 训练项目按等级设计，整个系统训练等级数量合计≥48个，按难易程度阶梯设计，训练题目数量≥2000个； ▲2.5具备日常生活常见的场景泛化训练(ADL)，至少包含服药、预备水果、更换床备、清洗碗碟、打扫地板； ▲2.5 日常泛化训练通过人机交互训练和动画引导示范例题，并对每个生活场景进行分析和步骤拆解，指导患者进行训练，促进相应脑区功能康复。 3.训练仪数据结构化处理与分析功能 3.1 功能评估可形成标准化的报告； 3.2 支持训练结果以EXCEL格式导出； ▲3.3 围绕训练数据的完成时间、反应时间、正确率等维度的统计分析，可以通过训练记录功能模块进行条件筛选的结构化训练数据导出； 3.4 支持建立科研标签数据，训练数据结构化存储，结构化数据维度可辅助支持后期科研工作开展。 4.安全访问控制 4.1 身份鉴别方法：用户名及密码登录； 4.2 医生和患者采用不同权限，通过用户名和密码登录后，医生看到医生端的功能菜单，患者看到患者端的功能菜单。 5.硬件参数 ▲5.1 设备分为医生端和患者端两个屏幕，尺寸(长×宽×高)175cm×70cm×110cm，允差±2cm； ▲5.2 支持训练仪高度升降调节，高度范围25±2cm； 5.3 支持训练仪速度升降调节，速度范围4.5±1mm/s； ▲5.4 支持训练仪屏幕翻转，可沿屏幕中线向上翻转最大角度8±3°，向下翻转最大角度10±3°； ▲5.5 训练仪右侧屏幕可左右摆动，向左摆动最大角度15±3°，向右摆动最大角度15±3°； ▲5.6 训练仪自带控制台，含中控摇杆、右侧特殊键盘键帽直径应为45mm，允差±1mm。 6.扩展服务应用 6.1.通过认知移动筛查平板使用智能快筛量表，可使用筛查不少于1000人次 ★6.1.1智能快筛量表从抑郁情绪测试、记忆力测试、注意力测试、加工速度测试、执行功能测试、视空间测试 6 个维度实现患者自主筛查，每个条目具有动画指引和语音读题功能，支持普通话、福清话、闽南话、粤语、海南话五种语言； ▲6.1.2筛查量表测评时长平均约10分钟左右，量表的敏感性≥84%和特异性≥85%； ▲6.1.3 能根据患者学历自动匹配量表，实现患者自助筛查，智能判断结果，实时出具筛查报告功能； ▲6.1.4 筛查报告至少包含患者基本信息、筛查细项、筛查结论、早期临床表现。 6.2.可通过认知移动筛查平板使用电子化评估量表 6.2.1 包含MOCA（蒙特利尔认知评估量表）、MMSE（简易智力状态检查量表）、AD8（8条目痴呆筛查问卷）、CSI-D（社区痴呆筛查量表）、GPCOG（全科医生认知功能评估量表）、ADL（日常生活活动能力评估量表）等常用量表； ▲6.2.2 可语音播放标准指导语、自动评分、实时存储、自动生成评估结论及建议、自定义出具认知评估结论、数据查看等功能，实现评估过程质控管理。 7.配置清单 7.1认知康复评估与训练工作站1台（升降桌体1个、内置主机2台、触摸屏显示器1台、普通显示器1台、无线鼠标键盘1套、摇杆2个、麦克风1个、金属按钮6个，带灯按钮8个） 7.2认知康复评估与训练软件1套 7.3移动筛查终端1个 |
| 质保期 | 36个月 |
清华大学
2024-06-04 14:31:42
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